Lærerens Ord - Podcast

Fra New York til Aarhus

For 10 år siden blev Nest-programmet importeret fra New York til Aarhus af nogle lokale politikere. Men hvordan inkluderer man børn med specialpædagogiske behov i en almen klasse? Og virker det efter hensigten? Det har en PPR-psykolog for nylig skrevet en bog om. Imens venter lærerne i Aarhus bekymrede på Nest-klassernes arvtager, PLUSklasser, som bliver etableret efter sommerferien. 

Medvirkende:
Emma Ehlers Nielsen, forfatter og PPR-psykolog, Aarhus Kommune. 
Anja Sejerup, lærer og TR, Skæring Skole. 

Vært og tilrettelægger:
Ulrik Kongsgaard, kommunikationskonsulent i Århus Lærerforening. 

Hvad koster tillid?

Statsminister Mette Frederiksen skrev for nylig i en kronik, at vi skal have tillid til lærerne og give dem klasseværelset tilbage. Men er tilliden nok til at redde folkeskolen, eller kræver det også flere økonomiske ressourcer?

Medvirkende:
Jacob Bundsgaard (S), borgmester, Aarhus Kommune.
Dorthe Fisker, formand, Århus Lærerforening.

Vært og tilrettelægger:
Ulrik Kongsgaard, kommunikationskonsulent i Århus Lærerforening.

Den lærer jeg ikke ønskede at være

Hvordan indretter vi en folkeskole og et arbejdsmarked, hvor de nyuddannede ikke knækker nakken? Hør Karoline fortælle om, hvordan hun som nyuddannet lærer fik voldsomme symptomer på stress efter bare tre ugers ansættelse på en folkeskole i Aarhus.

Øvrige deltagere:
Anders Winnerskjold, Soc. dem., rådmand for Sociale Forhold og Beskæftigelse, Aarhus Kommune.
Dorthe Krejlgaard, medlem af styrelsen i Århus Lærerforening og hovedstyrelsen i Danmarks Lærerforening.

Vært og tilrettelægger:
Ulrik Kongsgaard, kommunikationskonsulent i Århus Lærerforening.

Kunstig intelligens i undervisningen

Hvordan kommer AI til at ændre den danske folkeskole? Og hvilke krav stiller det til lærere og elever? Det spørger vi en lærer, en politiker og en professor om i denne første episode af Lærerens Ord.

Deltagere:
Kristian Hoffmann, lærer på Sabro-Korsvejskolen.
Thomas Medom, SF, rådmand for Børn og Unge, Aarhus Kommune.
Jeppe Bundsgaard, professor ved DPU, Aarhus Universitet.

Vært og tilrettelægger:
Ulrik Kongsgaard, kommunikationskonsulent i Århus Lærerforening.

Udgivet 22. februar 2024